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中國時報【譚宇哲、戴上容╱新北報導】新北市全國身心障礙類特殊教育教師1621人，全國最多，但特教師的正式教師及合格教師占比都遠低全國平均，六都墊底，不少代課老師根本沒有特教專業，且一次上課要面對至少6名特教學生，不乏情緒失控、自閉症、學習障礙等各種個案，恐應接不暇，教學品質堪慮。教育部2018年特殊教育統計年報顯示，新北市1621位身心障礙類特殊教育教師，正式編制比率僅達67.12％，全國平均為80.75％，六都排名第5的台北市都有83.39％，代理教師比率明顯高於全國各縣市；擁有特殊教育教師證的合格教師率僅82.67％，同樣六都最低。新北市審計處認為，新北市特教代理教師比例高，又以國中小最多，恐因師資穩定性不足，影響教學品質。教育局特殊教育科長張琬婷表示，新北市正式教師因師資培育來源有限，雖然每年教師甄試開缺60至70名全國最多，但許多教師卻以此為跳板，介聘到外縣市比例偏高，因此代理教師比例平均約占3成。張琬婷說，新北市特教班共有763班，包含集中式特教班、分散式特教班、特殊教育學校及巡迴輔導等，部分學校因地處偏遠、或教師育嬰或兵役等因素，經多次公開招考仍無法聘到具教師資格的教師，因此代理教師多。張琬婷表示，會持續積極辦理各類在職訓練，提升特殊教育代理教師的專業知能，並請師培大學培育公費師資，提升特教師合格率。